視唱練耳在音樂專業中是一門重要的基礎課，其內容通常分為：聽覺訓練，聽寫，和視唱三部分。

    主要任務是：發展音樂聽覺，增強音樂記憶力，培養正確的音準和節奏感；從而獲得熟練的讀譜技能及豐富的音樂語匯，在實際的音樂活動中積極地使用聽覺。

    在視唱練耳中，最重要的是解決音準和節奏兩者的準確性。而音程概念的建立，是解決音準的最佳手段。所以在音準訓練中采用以下幾個步驟：

    采用各大小調音階練習，進行調試感覺的穩定訓練，培養穩定的調試感覺，因為每一部音樂作品都具有一定的調式調性，唱好音階具有一定的調試調性結構的概念，對視唱好旋律以及樂感的培養，具有重要的意義。

    要先進行各種音程的模唱，從純一度，純八度開始練習，然后分別進行純四，純五，增四減五，其中包含有#4。降7。再進行大小三度，大小六度的練習，最后進行大小二度，大小七度的練習。

    構唱既是在只有標準音的情況下，找到所給的音程的冠音或根音的準確位置，然后再按要求唱出指定的音程，要隨時在琴上進行校正，直至唱準確為止。

    可幾個人合作，每人一個聲部，進行和弦連接練習，可做：I——-IV————V——-I的大小調的和弦連接。分別在各個調性調式上用固定調練習。這種練習不僅強化自己的音高概念，而且可以培養自己的音程，和弦以及調式感，對音樂感覺的培養也有著很重要的意義。

    在聽自然音階的七個音時，可讓學習者根據事先彈出的a1音為依據，聽音階另外的六個音，唱出其音高和音名。如果不能立即聽出，可以根據a1音音階找到這個音；

    在訓練聽音程時，可先從小音程、協和音程聽起，然后再聽大音程、不協和音程。

    八度以內的單音程掌握后，再練習復音程。

    聽和弦是難度較大的練耳訓練。在訓練時，可先聽出根音，然后再聽出根音與三音的音程關系，如果是三和弦、根音與三音是小三度的音程關系，三音與冠音是大三度，這個三和弦就是小三和弦，反之，就是大三和弦。

    如果三和弦聽起來很不和諧，它就可能是減三和弦或增三和弦。